中班音樂唐詩教案反思

這是中班音樂唐詩教案反思，是優秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

　一、活動目標：
　　1、理解古詩的內容，學習有節奏地朗誦古詩，感受韻律美。
　　2、理解古詩中有關字詞的含義，萌發對祖國的美好河山的喜愛。
　　3、領會古詩蘊含的寓意和哲理。
　　4、愿意欣賞古詩，感知古詩語言的優美，風趣。
二、活動準備：
　　1、幼兒用書19頁。
　　2、掛圖《絕句》。
　　3、語言磁帶。
三、活動重點：
　　學習有節奏地朗誦古詩，感受韻律美。
四、活動難點：
　　理解古詩中有關字詞的含義。
五、活動過程：
　　1、出示掛圖，激發幼兒學習興趣。
　　2、啟發幼兒講述畫面內容，學習古詩。
　?。?）教師以提問的方式啟發幼兒描述畫面內容。
　?。?）在幼兒講述的基礎上，用古詩的第一句話進行概括，學習相關字詞。
　　3、完整地欣賞古詩。
　?。?）這四副圖連起來就變成了一首優美的詩，題目叫《絕句》，大家來欣賞一下吧。
　?。?）播放錄音，幼兒欣賞，進一步學習古詩《絕句》。
　?。?）引導幼兒理解古詩的內容和意境。
　　4、幼兒和老師一起朗誦古詩。
　　5、簡要介紹古詩的作者--杜甫。
六、教學反思：
　　學習古詩《絕句》時，我請兩位會念的幼兒當小老師，孩子們都學得特別認真，始終關注兩位"小老師"，沒幾遍孩子們都會背了。學會后，孩子們都爭先恐后的要當"小老師"，我滿足了小朋友的愿望。對于孩子來說，老師在他們心目中是多么神圣與偉大，而在實踐中他們又有了切身的體會。此后，孩子們學詩的興趣日益濃厚，更主要的是它使自信回到了孩子的臉上體驗到了學習的快樂，作為老師又何樂不為之呢？