中班社會我為祖國過生日教案反思

這是中班社會我為祖國過生日教案反思，是優秀的中班社會教案文章，供老師家長們參考學習。

　教學目標
　　1．知道10月1日是祖國的生日--國慶節。
　　2．觀察周圍的節日布置，積極參與班級節日布置。
　　3．感受國慶節的歡樂氣氛。
　　4．培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
　　5．能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力
　　教學準備國旗一面。歌曲《今天是你的生日，我的祖國》VCD音像資料，教學掛圖和幼兒用書：《我為祖國過生日》。
　　教學過程一、聽音樂，看掛圖 ，了解10月1日是祖國媽媽的生日。
　　教師：小朋友看掛圖，聽音樂，聽完之后，你們就會知道是誰要過生日了!
　　二、教師：是誰要過生日了?祖國的生日是幾月幾日?你是怎么知道的?
　　教師和幼兒再次看掛圖，也可隨歌曲《今天是你的生日，我的祖國》輕輕拍手哼唱。
　　三、引導幼兒觀察節日的環境布置，感受節日的歡樂氣氛。
　　1. 教師：今天早上我發現有的地方掛起了大大的紅燈籠，特別漂亮。你們有沒有發現你們家的周圍和幼兒園發生了什么變化?
　　2.教師和幼兒共同布置節日的教室，懸掛或張貼幼兒的美工作品。
　　四、幼兒看幼兒用書，在畫面上添畫"五星紅旗"、"燈籠"、"彩旗"、"彩球"、"鮮花"等，祝賀祖國媽媽的生日。
　　效果反饋活動中擴展孩子們的生活的經驗，引導孩子們在了解祖國生日的同時了解父母的生日，培養孩子熱愛祖國和父母的情感。
教學反思：
此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。